東大教授「研究の結果、職場や学校のルールやマナーに『何か意味や合理性があるのか』って口出しする人ほど知能が低い、とわかった」

バカほど｢それ､意味ありますか｣と問う

先輩から「理不尽なマナー」を強要されたとき、どうすればいいか。
社会学者の宮台真司さんは「『何の意味があるのか』などとマナーやルールの合理性を問う者は、思考レベルが低い」という。
そして「そうした『劣化』した若者が増えている」と苦言を呈する。
どういうことなのか

学問の基本は武道や演奏と同じだ。
基本動作を反復訓練して「自動機械」のように動けるようにする。
そこに意識を使わなくなる分、意識に新しい役割が与えられる。「自動機械」化した自分から幽体離脱し、自分に寄り添って観察する。これを「意識の抽象度の上昇」という。
昨今の若者は「何の意味があるのか」と合理性を問い、合理性がないことをしない。確かに企業内には不合理にみえることが多数ある。
だが企業人の初心者が逐一合理性の有無を問うても無駄。
合理性を問う前に、先行世代のマナーやルールを自動機械のように振る舞えるくらい身につけたほうがいい。
思考する価値のある問題に注力するのはそれからだ。自分はできもしないのにマナーやルールの合理性を問う者は、思考レベルが低い。

抽象度を上げた意識から見れば、「合理的なものが非合理で、非合理なものが合理的だ」という逆説はザラだ。
若者が合理性を問うてきたら、そうした世の摂理を開陳すればいい。先行世代自身も自分を見直す機会になる。合理性は高い抽象度で判断するべきものだ。

https://president.jp/articles/-/23173?page=3

それって最悪じゃね？

って言うと知能が低いって言われちゃうのか…
さすがに知能低くね（棒）