医学部入試「お婆ちゃんのおにぎりを食べたくないと生徒が言います」

1 : 2022/05/10(火) 12:42:28.17 ID:zF8Miqfp0
【問題】
あなたは高校の教師である。ある日、授業の一環として稲刈りの体験作業があり、
僻地の農家に田植えの体験授業に生徒を連れて出かけた。
稲刈りの体験作業の後、農家のおばあさんがクラスの生徒全員におにぎりを握ってくれた。
しかし、多くの生徒は他人の握ったおにぎりは食べられないと、たくさん残してしまった。

[問1]
あなたは、おにぎりを食べられない生徒に対しどのように指導しますか。

[問2]
あなたはこの事実をおばあさんにどのように話しますか。
(2019年 横浜市立大学 医学部医学科小論文試験 改題)

2 : 2022/05/10(火) 12:43:12.21 ID:zF8Miqfp0
ほーんええやん
こういう問題でいいんだよ
3 : 2022/05/10(火) 12:43:37.49 ID:XrX62CDPa
教員採用試験で出せや
4 : 2022/05/10(火) 12:43:37.55 ID:fnNTgbj2r
黄色ブドウ球菌がね…
5 : 2022/05/10(火) 12:43:37.95 ID:zF8Miqfp0
勉強だけできる頭でっかちは医学部にいらんのや
6 : 2022/05/10(火) 12:43:55.86 ID:4/vwoIP7d
くだらん問題やな
こういう話題作り入試は私立にやらせとけ
9 : 2022/05/10(火) 12:44:20.68 ID:zF8Miqfp0
>>6
医療倫理の問題なんだよなあ
7 : 2022/05/10(火) 12:43:56.43 ID:0JPFEDk2d
1. 食べたふりをしろ!
2. みんな美味そうに食べてましたよ!
8 : 2022/05/10(火) 12:43:59.54 ID:zAr6B5l+a
無理に食わんでもええやろ
適当に美味かったでって伝えときゃええし
10 : 2022/05/10(火) 12:44:21.53 ID:d92oBRbJ0
こんなものを試験で出して、どう採点するの?
正解なんてないやん
14 : 2022/05/10(火) 12:45:18.43 ID:FmJXWy6T0
>>10
キチゲェを落とす試験やろ
19 : 2022/05/10(火) 12:46:33.90 ID:MVUcD3NdM
>>10
お婆ちゃんとリンゴを2つ買いに行くように指導する
20 : 2022/05/10(火) 12:46:48.21 ID:Wy7eAbOCp
>>10
サイコパス発達除け
21 : 2022/05/10(火) 12:46:58.94 ID:hhiXwfgd0
>>10
小論文ってそんなもんやで
11 : 2022/05/10(火) 12:44:22.96 ID:PogJlFyza
正解は沈黙😎
12 : 2022/05/10(火) 12:44:32.88 ID:VY2lOP2n0
ババアの気を引くための嘘だろ
13 : 2022/05/10(火) 12:44:50.63 ID:97m//swY0
夜ふかしにそんなのあったな
15 : 2022/05/10(火) 12:45:26.78 ID:gX96IrBLp
集団食中毒になっても困るし食わさん方がいいやろ
16 : 2022/05/10(火) 12:45:45.00 ID:zF8Miqfp0
医者やってるとこういう場面は割とある
エホバだから輸血できませんとかね
対応間違ったら炎上案件やで
18 : 2022/05/10(火) 12:46:18.37 ID:RPz4ivdxM
>>16
でもお前医者ちゃうやん
17 : 2022/05/10(火) 12:45:47.02 ID:er+hh73w0
医学部入試の問題でなぜ解答者が高校教諭の設定なのか
あまりにも謎
22 : 2022/05/10(火) 12:47:15.56 ID:w0xvf+kCr
>>17
そんなことも分からないからお前はダメなんだよ
23 : 2022/05/10(火) 12:47:17.46 ID:HgkYEw3H0
食べて吐かれても困るしこっそり捨てるかな
24 : 2022/05/10(火) 12:47:29.81 ID:+6s+gDLM0
横浜市立大の医学部なんて出ても恥ずかしくて名乗れねえよw
こんなしょうもない問題出しやがって
旧帝大の医学部出てればこんな場面に遭遇しませんからw
30 : 2022/05/10(火) 12:49:04.05 ID:zF8Miqfp0
>>24
東大入れるやつでも横浜市大医学部は落ちるぞ高卒くん
53 : 2022/05/10(火) 12:53:51.70 ID:RPz4ivdxM
>>30
ほーんお前の学歴は?
まさかF欄とかやないよな?
51 : 2022/05/10(火) 12:53:13.93 ID:CYuo5bl80
>>24
横浜市立大医学科はムズイぞ…
25 : 2022/05/10(火) 12:47:33.38 ID:+vpGAtmNM
べつに「おにぎり残しましたよ~」ではあかんの?
26 : 2022/05/10(火) 12:47:38.90 ID:vF470+ja0
jkの田植え体験参加したい
27 : 2022/05/10(火) 12:48:48.27 ID:apXqjM7wa
殴り倒す
28 : 2022/05/10(火) 12:48:48.50 ID:e2LVH9oDa
はい!ワイも率先して残します!
29 : 2022/05/10(火) 12:49:02.41 ID:yCWJUKOYr
全部コロナのせいにする
33 : 2022/05/10(火) 12:49:20.35 ID:MvPXtprgM
>>29
なんもかんもコロナのせいや
31 : 2022/05/10(火) 12:49:12.79 ID:0JPFEDk2d
来年からはJK呼んで握らせてください!

これで完璧やろ

32 : 2022/05/10(火) 12:49:14.53 ID:mkbytVQqa
1週間後来てください。本物のおにぎりをお見せします
56 : 2022/05/10(火) 12:54:14.43 ID:wSvO5l31a
>>32
CTスキャンしてそう
34 : 2022/05/10(火) 12:49:44.12 ID:whQJigDU0
焼きおにぎりにして食べました
35 : 2022/05/10(火) 12:49:44.26 ID:KWz8vPtpp
「正解がある」問題じゃなくて「間違いがある」問題の典型やね
イキった発達を落とすための試験であってなんならそれ以外は全部合格
36 : 2022/05/10(火) 12:49:46.61 ID:razgKh1KM
ワイ教師「慣れない肉体作業でみなさんバテてしまって食事が喉を通らなかったみたいです、せっかく作っていただいたのに申し訳ありませんでした」
42 : 2022/05/10(火) 12:51:02.43 ID:MvPXtprgM
>>36
問2はこれでもエエやろな
47 : 2022/05/10(火) 12:52:34.39 ID:zF8Miqfp0
>>36
おばあさんに残した理由きっちり話さないのはマイナスだぞ
インフォームドコンセントってあるだろ?
もちろん言葉は選ばなアカンがな
59 : 2022/05/10(火) 12:54:48.57 ID:wKzKB/qcd
>>47
バテて食べられなかった、は理由になってないんか?
38 : 2022/05/10(火) 12:50:39.59 ID:NUlmZL2ka
話題に触れない
40 : 2022/05/10(火) 12:51:00.68 ID:7R6vYWGvM
自分で持って帰って捨てる
食べきれないので持って帰ります!
41 : 2022/05/10(火) 12:51:01.45 ID:exfIKGbD0
先生が全部食べればいいよね
44 : 2022/05/10(火) 12:51:38.33 ID:x3aVg6dzM
こういうのでイキった解答してるやつクソキモいわ。実際はそんな事書けないくせして
45 : 2022/05/10(火) 12:52:12.71 ID:+yT0GDaXa
患者相手にいかに寄り添った言葉をかけられるかを見るテストやから正解はないで
ただ生徒にもおばあちゃんにも突き放すようなこと書いた奴は減点される
48 : 2022/05/10(火) 12:52:55.48 ID:KyCVOFka0
単に自己表現苦手なだけの普通の人も落ちる試験だから褒められたもんじゃない
52 : 2022/05/10(火) 12:53:23.58 ID:Aj7EEvWG0
>>48
医者が自己表現できなかったら問題あるやろ
49 : 2022/05/10(火) 12:53:07.46 ID:s/6fHFDnd
ああ
倫理の問題じゃなくて公衆衛生の問題なんやな
50 : 2022/05/10(火) 12:53:10.69 ID:niabJRHC0
ワイが残ったおむすび全部食べておばあちゃんに美味かったって伝える
55 : 2022/05/10(火) 12:54:10.52 ID:LM0zrNAhd
問2はどういう事?
ババアはその場にいるから伝えるもクソもないんちゃう?
57 : 2022/05/10(火) 12:54:25.26 ID:zF8Miqfp0
医者エアプは知らんだろうが世の中にはこの解答選んだら落とすっていう問題もあるんやで
58 : 2022/05/10(火) 12:54:39.94 ID:X8CN+Y2D0
1
生徒の価値観を否定し強要することは倫理に反するため行わない。ただし強要と解釈されない程度の表現でおばあさんが好意でおにぎりを作ってくれたことを伝え、好意による贈与には受領・使用と感謝への期待が伴っていることについて指導する。また、今後継続的・反復的に類似の状況になるわけではないため、今後のおにぎり作成を予め防止する必要はないので、良好な関係形成のため相手方の期待に応えるべく感謝のメッセージを示す文書を作成するよう指示する。

2
おばあさんは好意で贈与したおにぎりを生徒達が快く受領・消費し感謝することを期待しているため、わざわざ生徒が受領しなかったことを伝え期待を裏切る必要はない。生徒が快く受領・消費したことを伝え、生徒に作製させた感謝のメッセージを渡し、期待に応える。

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